Calle Fernando Madroñal s/n C.P.
03008 – Alicante
DEFINICIÓN DEL TIPO DE ESPACIO LÚDICO
Esta escuela infantil de primer ciclo se compone de 9 unidades y
dispone de un patio escolar de uso exclusivo.
El patio escolar es el espacio
lúdico exterior en la educación formal y constituye un área de juego donde los
niños pueden explorar, inventar, crear, jugar, encontrarse y actuar con
libertad sin la intervención directa del adulto pero sin descuidar su
seguridad.
USOS Y USUARIOS DEL ESPACIO
El patio es un espacio lúdico en
el que los niños y niñas de la escuela infantil, principalmente, pueden jugar
libremente, descansar de las rutinas habituales de la jornada, tomar el aire,
conocer y aprender a respetar el medio ambiente, así mismo favorece el juego
espontáneo, el juego simbólico, la estimulación del desarrollo psicomotriz y
los inicios de socialización de los niños y niñas en esta etapa.
Además de su aspecto lúdico y de
recreo, en el patio también se pueden desarrollar sesiones de psicomotricidad
así como otras actividades con objetivos claramente educativos, festivales,
talleres, etc.
Por tanto, este espacio, no es de
uso exclusivo de los niños y niñas, sino que además en él también participan
los educadores/as y familiares de los pequeños.
NORMATIVA QUE REGULA EL ESPACIO Y SUS ELEMENTOS
Este espacio está regulado, en
nuestra comunidad autónoma, por el “Decreto
2/2009, de 9 de enero, del Consell, por el que se establece los requisitos
mínimos que deben cumplir los centros que imparten el primer ciclo de Educación
Infantil en la Comunidad Valenciana”
Este decreto, en su artículo 7.5,
establece un patio de juegos de uso exclusivo del centro, por cada nueve
unidades o fracción, con una superficie que, en ningún caso, podrá ser inferior
a 75 m2 útiles.
No hay una legislación en nuestro
país que regule cómo han de ser los patios de las escuelas infantiles en
materia de seguridad y calidad de aparatos y zonas.
La normativa europea UNE-EN 1176
de “equipamiento de las áreas de juego” y UNE-EN 1177 de “revestimientos de las
superficies de las áreas de juego absorber horas de impactos” establece las
exigencias en materia de seguridad para evitar accidentes en las áreas de juego
infantiles. Estas normas recogen los requisitos que deben cumplir los equipos,
los materiales utilizados, su mantenimiento, etc.
Sin embargo, esta normativa no es
de obligado cumplimiento, se trata, más bien, de recomendaciones técnicas de
carácter no obligatorio.
BREVE DESCRIPCIÓN
El patio tiene una superficie de
345,68 m2 que está dividido por edades
en tres áreas de juego, una de 0-1 años destinada a los juegos de movimiento; otra
de 1-2 que estará formada por una zona de juegos de movimiento y otra zona de
juegos de construcción; y una tercera de 2-3 años que estará subdividida en
tres zonas de juegos: una zona de juegos de movimiento, otra de juego simbólico
y otra de juegos de construcción. En
todas ellas habrá zonas de sol y vegetación y toldos que garantice la sombra.
- Distribución del espacio
El área de juego para niños de
0-1 años dispone de columpios adaptados a esta edad, pavimento antideslizante
de diferentes texturas para facilitar el gateo y estimular las sensaciones
táctiles, un túnel plegable de vivos colores y barra horizontal de madera de
vivos colores fijada en una pared a unos 60 cm del suelo con una serie de
barras verticales separadas entre sí de 6 a 8 cm como máximo con la finalidad
de que el bebé pueda asirse fácilmente a ellas para ponerse de pie y caminar.
Las zonas de juegos de movimiento
para las áreas de 1-2 y 2-3 años se componen de: túneles, toboganes, columpios,
escaleras de cuerda, correpasillos y triciclos para los niños de 2 a 3, rampas
para ejercicio, juguetes de arrastre. Todos ellos adaptados a la edad de los
niños de cada una de las áreas. El pavimento será blando y antideslizante.
Las zonas de construcción para
estas dos áreas se componen, cada una, de un arenero con tapa, con arena que se
removerá y cambiará periódicamente. Junto al arenero hay un baúl en el que se
guardan los utensilios para jugar con la arena. También disponemos de
estructuras de madera de diversos tamaños y colores.
La zona de juego simbólico del
área de 2-3 años tiene una cabaña de colores diversos, una mesa anclada en el
suelo con bancos fijos (tipo mesa merendero).
- Elementos materiales del espacio
Los materiales tanto del espacio como de cada uno de los elementos que lo componen estarán fabricados con materiales no tóxicos, ni conductores de electricidad, antideslizantes, de fácil limpieza, resistentes, cumpliendo los requisitos tanto de seguridad como de instalación, distancias libres de obstáculos, distancias y alturas de seguridad, protección contra caídas y enganchones de ropa y pelo, etc. tal como regula la normativa europea UNE-EN 1176 de “equipamiento de las áreas de juego” y UNE-EN 1177 de “revestimientos de las superficies de las áreas de juego absorber horas de impactos”
http://sereducadorashoy.blogspot.com.es/2013/01/normativa-de-las-escuelas-infantiles.html
Unidad 6 JIM – Espacios Lúdicos
Unidad 6 JIM – Espacios Lúdicos
